Weer met plezier en in je kracht voor de klas. Met 25+ jaar onderwijservaring weet ik als geen ander wat er in het vak speelt.
Ik sta zelf ruim 25 jaar in het onderwijs. Ik weet dus uit eigen ervaring hoe vol een lesdag is, hoeveel er van je gevraagd wordt en hoe eenzaam het kan voelen als het even niet loopt voor de klas of binnen het team. Juist omdat ik het vak van binnenuit ken, hoef je mij weinig uit te leggen.
Coaching on the job betekent dat we werken aan wat jij in de praktijk tegenkomt. Geen theorie op afstand, maar concrete situaties uit jouw klas en jouw school, en handvatten die je de volgende dag al kunt gebruiken.
We werken samen met jouw hulpvraag; de verantwoordelijkheid ligt voor een groot deel bij jou. Samen maken we afspraken over het traject. De gesprekken zijn vertrouwelijk, als met een werkgever terugkoppeling wordt afgesproken, gebeurt dat alleen wanneer jij daarvan op de hoogte bent.
Een traject bestaat uit een intake, ongeveer 5 sessies en een afsluitend gesprek. De gesprekken duren een uur tot anderhalf uur. In de regel is dat voldoende om zelfstandig verder te kunnen.
“Iedereen heeft zijn eigen warmte, liefde en inspiratie tot zijn beschikking.”, Boswijkinstituut
Ja. De gesprekken zijn vertrouwelijk. Wordt er terugkoppeling met een werkgever afgesproken, dan gebeurt dat alleen met jouw medeweten en instemming.
Een traject bestaat uit een intake, ongeveer vijf sessies en een afsluitend gesprek. De gesprekken duren een uur tot anderhalf uur. Meestal is dat genoeg om weer zelfstandig verder te kunnen.
Soms betaalt een school of bestuur de coaching uit het scholings- of verzuimbudget. Vraag het gerust na bij je leidinggevende, ik denk graag mee over de mogelijkheden.
Nee. Net zo goed voor leerkrachten die gewoon meer uit zichzelf willen halen, steviger willen staan of zich verder willen ontwikkelen.
Neem contact op voor een vrijblijvend gesprek over de mogelijkheden.